（本网讯 许文建）思维碰撞激发改革火花，交流共研启迪教学新途。10月22日下午，由校级课题负责人许文建老师主持的教学改革沙龙在5-0511教室顺利举行。本次活动以 “基于OBE理念的《投资分析》课程思政教学改革与实践” 为主题，吸引了财务管理系全体教师齐聚一堂，展开了一场富有深度与启发性的教学研讨。

沙龙在热烈的氛围中开始。许文建老师首先围绕OBE教育理论的核心要义，系统阐述了其在课程思政教学中的积极作用，强调教学应从“以教为中心”真正转向“以学生为中心”，并注重成果导向与持续改进。

许老师结合《投资分析》课程的教学实践，分享了如何将思政元素有机融入专业知识体系。他从“辩证看待风险与收益”的投资观念，到“立足国情、把握宏观政策”的市场分析，再到“理性投资、弘扬诚信”的价值观塑造，生动展示了一条知识传授、能力培养与价值引领深度融合的教学路径。

在教学实施方面，许老师重点介绍了反向教学设计、学生参与式课堂、虚拟投资实训以及多元评价体系等一系列创新做法，展现了OBE理念下课程思政的系统化设计与动态优化过程。

在随后的交流环节中，与会教师围绕“如何挖掘专业课程中的思政触点”“如何设计有效的思政教学评价方式”等实际问题展开了热烈讨论。思维在交锋中深化，共识在交流中凝聚。

沙龙结束时，与会教师纷纷表示，本次研讨既有理论高度，又有实践温度，为今后开展课程思政教学提供了清晰的方向和丰富的灵感。

一次沙龙的结束，恰是教学实践新探索的开始。期待财务管理系的教师们将今天的所思所悟，转化为课堂上的积极尝试，共同推动我校课程思政建设迈向新台阶。