本网讯（学业发展部 胡慧 信息传媒部 徐盈）

为帮助我校学子攻克科研论文写作难题，掌握规范表达与有效发表论文的核心技巧，打破学术创作壁垒。由共青团广东培正学院委员会主办的，共青团广东培正学院会计学院委员会承办的第24期“尚行讲堂”之大学生如何做好科研论文及发表的讲座于2025年5月13日晚上在第五教学楼108室举办。

本次讲座由许文建老师担任主讲人，出席本次讲座的嘉宾有财务管理系教师李曜铎，会计学院第六届团委副书记禤思敏，会计学院第六届团委副书记兼学生会执行主席罗芊芊。

 

讲座伊始，许文建老师以“税务筹划”研究案例为切入点，阐述了科研的多维意义：它能突破知识的边界，打破认知的桎梏，直面社会重大挑战，为诸多实际问题提供创新解决方案，更可为技术迭代与产业变革注入强劲动力，推动其升级发展。许老师特别指出，大学生参与科研，可将课堂所学应用于实际问题，实现理论与实践的深度融合；还能站在问题之外去洞察问题，形成批判性思维，锤炼学术能力，最终达成个人成长与社会发展的双赢，为科研生态注入蓬勃活力。

 

科研思维培养是解锁科研意义的密钥。许老师在讲座中深入剖析了科研思维如何培养的问题，他强调导师指导具有关键作用，大学生通过“从模仿到创新”的递进式训练，从中培养科研思维。同时，大学生通过参与阶梯式项目，可以循序渐进地提升科研实践能力，助力自我在科研中稳步前行，为后续的研究筑牢基础。

随后，许老师深刻阐释了科研对个人能力发展的重要意义。我们可以在文献阅读中培育“质疑-验证”思维、在科研实践里激发创新思维、在多场景应用中提升技术迁移能力，同时在团队协作中培养合作精神，稳步推进科研任务。许老师特别提到，科研绝非坦途，我们应当在失败案例中催生成长性思维，强化抗挫折能力，葆有积极探索的心态。

关于如何制定研究计划，许老师指出，首先，选题应结合学科前沿与实践需求。其次，选取的研究问题需具备探究价值，可搭配甘特图规划时间节点，选择多种研究方法并合理运用工具，确保研究有序推进。谈及论文结构，他强调各章节需逻辑严密、前后呼应，图表需与文字配合，通过聚焦于数据趋势的分析，在逐步的修改中完善逻辑关系，润色语言表达，确保论文质量稳步提升。

最后，许老师提醒我们，科研应从小问题切入，坚持早写早改并主动沟通，同时也要接纳科研中的不完美，重视过程而非苛责成果，在实践中逐步积淀严谨的科研思维与扎实的科研能力。

 

至此，本次尚行讲堂之大学生如何做好科研论文及发表的讲座圆满结束，嘉宾、参会人员以及工作人员合影留念。

 

实践是知识的源头活水，探索是创新的不竭引擎。通过本次讲座的开展，我们不仅掌握了科研方法，更在深刻思考中厘清问题核心，为今后投身科研事业、实现个人成长与社会发展的双赢奠定坚实基础、开拓科研新局面。