本网讯（会计学院 张敏燕）为进一步做好疫情防控期间的网络教学工作，全面了解在线教学开展情况，稳定教学秩序，提升教学质量，我院吴立扬院长、刘晓瑜副院长带领各系主任和教学秘书组成教学检查小组，在第10-13周对我院教学工作开展了期中教学检查。

检查小组重点检查了我院各系课堂教学、实践教学、线上教研活动以及学生学习情况。

一、课堂教学

教学检查期间，我院以系部为单位，四个系部（会计学、财务管理、审计学、实践教学中心）对教学工作进行了仔细检查。检查结果如下：

1、教学资料方面，老师们的网络教学资料准备齐全，为更好的上好一门课，我院每门课程均成立课程组，指定一位专任教师作为课程组负责人，组织其他成员开展教学研讨，根据教学大纲统一制定教学计划，并按计划执行教学任务。

2、教学进度及授课质量情况方面，我院理论课程的实际教学进度与计划一致，学生对我院老师的教学方法基本持肯定的态度。我院大多数任课老师均采用“录播+直播”的授课方式：首先，借助超星学习通，将课程知识点碎片化，录制速课，安排学生自主学习进度表中需完成的速课任务；其次，通过腾讯课堂、腾讯会议或QQ课堂等软件直播上课；最后，在超星学习通布置课后作业、发布讨论等，并且在线批改打分及回复。

3、课堂纪律方面，我院教师基本都能够按照学院要求严格执行课堂考勤，课前发布签到，及时将考勤录入强智系统，并且周末班授课时，老师课前会将缺勤未到的学生名单公布在部门工作群，及时联系其辅导员，了解学生缺勤原因，提醒学生按时上课。

4、调停课方面，截止检查时，我院专任教师都没有出现私自调（停）课、代课情况，教学秩序良好。

                                             

                    图一：会计学院教师上课风采1                    图二：会计学院教师上课风采2

二、实践教学

本学期我院有实验学时的课程共有12门课程。基本上均按教学进度执行，教学进度与计划一致。我院实践课程的授课优点是，基本采用“混合+翻转课堂”的教学模式：上课老师提前在学习通发布录课内容，布置学习任务，并通过腾讯会议等直播软件讲授重难点以及总结要点。学生通过在学习通上刷任务点，以及课堂直播了解本节课的重要内容，再回到新道等实训平台完成业务，实训过程在QQ群或学习通互动答疑。

由于软件公司不能提供软件免费开放，《办税员实务》本学期不开课，返校再授课。目前我院已经制定了《办税员实务》的返校授课计划，授课时间安排在下学期开学前2周，根据学生居住地址安排班级和上课时间。

三、线上教研活动

为了提高教师课堂教学质量，我院实行听课全覆盖交流活动：同行听课全覆盖（每位教师需至少被同行听1次课）；二级督导听课全覆盖（每位教师需至少被二级督导听1次课）；并且院长、各系主任和专业负责人深入课堂，广泛听课，及时指出各位教师授课的优点和不足。在听课全覆盖过程中，无论是年轻老师还是资深老师，都能互相学习，互相进步，取长补短。

各系主任组织本系老师开展系部网络授课听课活动，进行教学经验交流。各系听课后自行安排评课活动，针对授课教师的教学方法、教学技巧和教学内容等方面进行深入探讨。同时，各系将本系老师较好的教学方法，教学特色以通讯稿的形式进行全院分享，这对我院教师相互学习、交流和改进教学方法，具有很好的促进作用。

四、师生座谈会

为深入了解学生对在线教学的意见和建议，采取有效措施，保证在线教学的效果，我院在5月14日19:00-20:00使用腾讯会议召开我院各班级学生代表座谈会。当天，共有26名学生出席了座谈会，学生们发言积极，针对我院教师的课堂教学和教学管理等方面提出了一些意见和建议。

学生座谈会后，对于学生反映的我院老师课堂质量问题，我院教学副院长刘晓瑜与相应老师一一约谈，了解实际情况，反馈学生所提出的问题，让老师们注意提高自身教学质量。学生反映的其他学院的老师信息，我院则转发给其他学院的教学秘书传达给相应老师。此外，我院还召开全体专任教师座谈会，反馈总结本次座谈会中同学反馈的意见，并要求老师在后续课程教学中多听取学生意见，了解学生学习存在的问题，提高教学质量。

                                                             

             图三：学生座谈会             图四：学生座谈会通知             图五：教师座谈会

我院2019-2020学年第二学期期中教学检查工作顺利开展。在疫情防控的特殊情况下，我院将继续坚持加强监督和管理力度，为做好网络教学工作提供有力的保障，保证教学活动顺利进行。