（本网讯 会计学院张敏燕）为了深化课堂教学改革，促进教学研究和经验交流，进一步体现学生的课堂主体地位，我院在2019年12月17日开展了翻转课堂公开课，具体安排如下：

课前，孙勇老师进行了充足的准备，给学生下发了学习任务单、知识点授课视频、课程讲义和授课PPT。同学们借助视频，结合教材和老师下发的相关学习资料，完成了课前的学习。上课时，首先孙勇老师引导学生发言，分享了课前学习体会，对本知识点的疑难点进行了梳理和解答，然后运用雨课堂小程序进行了课堂测验，学生通过各自的手机终端提交课堂测验答案，老师及时掌握了学生自学情况，对于课前布置的案例分析内容，也由抽签点名的方式由两位同学对分析过程进行了讲解，同学讲解过程思路清晰，解答清楚，可见课前学习较扎实。最后，老师对本知识点的内容进行了串讲，对同学们提出的难点问题进行了细致的分析。

本次翻转课堂公开课，我院全体专任教师都参与了听课和评课。在公开课听课后，各系都分别召开了由系主任主持的公开课研讨会，针对本次授课的孙勇老师的教学方法、教学技巧和教学内容等方面进行深入探讨，肯定了成绩，指出了存在的问题及改进办法。

本次翻转课堂精彩生动，气氛热烈，很好地发挥了教学公开课的引领示范作用，使全体教师对翻转课堂有了更深刻地认知，使全体教师更加了解数字化MOOC教学资源的共建共享，为提高我院的信息化教学水平、推动教学模式改革奠定了良好基础。